1、叫牌1)右手3C阻击,我拿着J8XX四张C,HAQ 18分,第一感觉想叫3NT,但对手打牌实力太强,不敢叫,就指望同伴有点实力,所以叫了加倍,同伴叫3D,我想要不要3NT,还是没敢叫。
刘晓平老师指导:阻击叫取其中线6-11的8点,我有18点,剩余14点其余两家均分,同伴有7分,这样我方到局,所以直接叫到局
2)同伴开叫1S,我拿着S空门,AXXXXXX7张H,C5 DAJT9X,应了1NT,最后叫到3NT,下家4C,全P
刘晓平老师指导:拿着那么多红花色,H有7张,2盖1起步,不做大牌点奴隶。后来想想,即使同伴没有H,我H上也能得5墩,也即A一墩,第四墩开始和后面的。不怕。当时是想着可能失配了,3NT打不成。
3)叫牌时没养成非自然叫提醒的习惯,昨晚开始训练,记起来提醒了一次。
4)同伴开叫1S,对手争叫2H,我拿着11点,JX两张S,有54套另外两花,叫了2NT
刘晓平老师指导:叫加倍。老师一说很清晰,另外两套,二阶争叫,11点可以负加倍。
2、打牌
还不具备原规划好的线路被打断时再计划的能力。
一副4H的牌,将牌无输张,C想要飞K,D可能两个输张,S一个输张
联手持牌
H:AXXXX KQJXX
S:AX XX
D:AJ QXX
C:AQJXX XXX
对手首攻C,很明确K不在首功人手里,必飞失,还是去飞了。回攻C,将吃。再攻D,我没用明手的A拿住,被K得,再攻C,将吃,-1
领导指导打牌:S的输墩可以垫在C上,第一墩可以飞,但再攻D,就不能放了,因为对方C有将吃,A拿住D,D是可以输2墩的,S垫在C上,其实本质上我是没注意到可以垫S。